بالتزامن مع تزايد شكاوى الطلبة من تعثر إكمال المناهج، تتجه لجنة التربية النيابية إلى ممارسة ضغوط على وزارة التربية لاتخاذ قرارات استثنائية تخص طلبة المراحل المنتهية.
وكشفت عضو اللجنة شيماء الفتلاوي، اليوم الثلاثاء، عن مساعٍ برلمانية لعقد اجتماع مع مسؤولي وزارة التربية، بهدف الخروج بإجراءات تتلاءم مع الظروف الحالية وتراعي أوضاع الطلبة في عموم البلاد.
وأوضحت أن هناك توجهاً داخل اللجنة للدفع باتجاه إقرار “الدخول الشامل” لطلبة الصفوف المنتهية، في خطوة تهدف إلى معالجة تداعيات التأخر في استكمال المناهج الدراسية.
وأضافت أن النقاشات الجارية مع الوزارة تشمل أيضاً تقليص المناهج، لا سيما الفصول الأخيرة، لتخفيف العبء عن الطلبة في ظل الظروف غير المستقرة التي أثرت على سير العملية التعليمية.
ويأتي هذا التحرك في وقت يعاني فيه طلبة السادس الإعدادي والثالث المتوسط من صعوبات في إنهاء المقررات، نتيجة كثرة العطل الطارئة التي عطلت انتظام الدوام خلال الفترة الماضية.
إرسال التعليق