نينوى الغد/ تحرير- ق.ر
أعلنت وزارة التربية، اليوم السبت، وضع خطة لمعالجة واقع الأبنية المدرسية المتردية، ولا سيما المدارس الكرفانية والطينية، فيما كشفت عن حاجة العراق إلى ما بين 10 آلاف و13 ألف مدرسة جديدة لإنهاء الاختناقات وسد النقص في الأبنية المدرسية.
وقال المتحدث باسم الوزارة كريم السيد، في تصريح، إن ملف الأبنية المدرسية يحظى باهتمام كبير من الوزارة، مبيناً أن هناك أكثر من ألف مدرسة كرفانية وطينية موزعة في عدد من المحافظات، وتحتاج إلى المعالجة.
وأضاف السيد أن وزير التربية شدد، خلال زياراته الميدانية، على ضرورة تهيئة المدارس والارتقاء بواقعها، فضلاً عن توجيهه المديرين العامين بإجراء زيارات ميدانية مستمرة للاطلاع على واقع الأبنية المدرسية وتشخيص الاحتياجات الفعلية.
وأشار إلى أن الوزارة تولي كذلك أهمية كبيرة لملف الأراضي التابعة لها، مؤكداً ضرورة الحفاظ عليها وعدم استثمارها أو تخصيصها لأغراض لا تتوافق مع أهداف الوزارة وغاياتها التربوية.
وأوضح أن الوزارة تعمل على توفير الموازنات وإطلاق المشاريع اللازمة لمعالجة واقع الأبنية المدرسية، لافتاً إلى استمرار التنسيق مع عدد من المحافظات، من بينها بغداد، لمعالجة ملف المدارس الكرفانية والطينية وتحسين البيئة التعليمية للطلبة.
وبيّن السيد أن حاجة العراق لا تقتصر على معالجة المدارس الكرفانية والطينية، إذ تقدر الحاجة الإجمالية بنحو 10 آلاف إلى 13 ألف مدرسة جديدة، بهدف فك الاختناقات الحاصلة في المدارس وسد النقص في الأبنية المدرسية.
وأكد أن برنامج الأبنية المدرسية سيكون من بين أهم برامج وزارة التربية خلال المرحلة المقبلة، مع التركيز على معالجة المدارس غير الملائمة وتوفير بيئة تعليمية مناسبة للطلبة.
